Pedagogia

Apresentação

O curso de Licenciatura em Pedagogia apresenta, no seu desenvolvimento curricular, a formação de professores para atuar na educação básica especificamente no ensino da educação infantil e séries iniciais, com uma ampla possibilidade de caminhos que levam às reflexões, análises e críticas sobre o ensino nestas faixas etárias, proporcionando uma formação humanística e ética necessária para a sua atuação na construção de uma sociedade mais humana e crítica.

A proposta curricular propõe ao aluno, pensar o mundo em que se vive a partir de sua condição real de existência, mas buscando sempre a valorização humana e o desenvolvimento de uma mentalidade de respeito ao ser humano em construção.

O curso deve proporcionar as competências, atitudes e habilidades coerentes com seus objetivos e com o perfil profissional.

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Professores

Me. Adelia dos Santos

Esp. Cleverton Santos Araujo

Ma. Daniele Santana de Melo

Ma. Elaine Almeida Aires Melnikoff

Drª. Elissandra Silva Santos

Esp. Ilnara de Jesus Santos

Esp. Julio Flavio Vanderlan Ferreira

Esp. Osmário Alves de Figueiredo Junior

Drª. Patricia de Sousa Nunes silva

Esp. Rosemeire Conceição da Silva

Me. Sandra Andréa Souza Rodrigues

Drª. Suely Cristina Silva Souza

Esp. Tiago dos Reis Silva

Me. Wesley Alves dos Santos

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Objetivos do curso

Geral

Preparar para o exercício da função docente na Educação Infantil e nos anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como nos cursos do ensino médio na modalidade normal, na formação da gestão dos processos educativos escolares e não escolares e na Administração Educacional.

Específicos

– Proporcionar condições para que os profissionais possam atuar com competência na educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental, tendo a docência como base obrigatória de sua formação e identidade profissional;

– Preparar profissionais capacitados para a elaboração de projetos que envolvam experiências educativas escolares e não-escolares;

– Preparar profissionais aptos a atuar nos curso do ensino médio na modalidade normal.

– Aprofundar o estudo de conteúdo das diferentes áreas da Educação Básica, possibilitando um conjunto de aprendizagem e desenvolvimento de capacidades que permitam ao profissional identificar, posicionar-se às transformações em curso e incorporar-se na vida produtiva;

– Aprofundar o estudo dos processos de organização do trabalho pedagógico, e da gestão em espaços escolares;

– Preparar profissionais habilitados para atuar na produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico, assim como nas áreas emergentes do campo educacional.

ESTRUTURA CURRICULAR

 Profa. Ma. Daniele Santana de Melo
Coordenadora

e-mail: coordenacaopedagogia@faneb.com.br