Alunos do curso de Pedagogia realizam atividade de prática formativa

22/09… Um dia muito especial e bastante significativo. Dia em que os alunos do 2º, 4º, 6º e 8º períodos do curso de Pedagogia da Faculdade do Nordeste da Bahia (FANEB) estiveram envolvidos em duas práticas formativas. A primeira prática destinou-se aos conhecimentos referentes à uma importante cidade histórica sergipana: a cidade de São Cristóvão, considerada a quarta cidade mais antiga do Brasil. Através dessa prática, os alunos puderam contemplar a sua história, cultura e representações. Já a outra prática, também foi desenvolvida no município já supracitado, mas, entre os espaços da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Através dela, os alunos puderam participar do XI Colóquio Internacional “Educação e Contemporaneidade”, contemplando palestras e mesas-redondas, dentre elas, a do Prof. Dr. José Carlos Libâneo (PUC de Goiás), um dos maiores representantes do contexto pedagógico. Para completar, o professor Dr. Libâneo, durante a sua palestra, agradeceu a presença dos alunos do curso de Pedagogia da FANEB. Foi um momento único, de grande alegria e muita satisfação. Aqui, aproveito para agradecer ao corpo docente e discente do curso de Pedagogia, os quais, estiveram verdadeiramente envolvidos nesse grande empreendimento!

Nesse XI Colóquio Internacional “Educação e Contemporaneidade” que aconteceu na UFS, foram apresentados os seguintes trabalhos:

Tema: A Crise no Ensino de Língua Portuguesa: uma discussão necessária.

Autora: Jossimara de Souza;

Coautora: Ávila Emille de Souza;

Orientadora: Profa. Suely Cristina.

Tema: Entre Desafios e Possibilidades: Práticas Docentes desenvolvidas em Escolas Multisseriadas no Município do Sítio do Quinto/BA.

Autora: Franciele Jesus Oliveira;

Orientador: Prof. Anderson Teixeira.

Tema: Pedagogia da Alternância: uma proposta de educação voltada para o campo – escola família agrícola de Ribeira do Pombal/BA;

Autora: Marciara Vieira dos Santos;

Orientador: Prof. Anderson Teixeira.

Tema: O papel do pedagogo e a importância do lúdico no processo de humanização nos espaços não escolares: um olhar a partir da pedagogia hospitalar;